SpeelRuimte voor vrije bewegingsontwikkeling en spel
Begeleide ouder/kind groepen volgens de pedagogie van Emmi Pikler
Wat is SpeelRuimte?
SpeelRuimte is een initiatief gebaseerd op de pedagogische visie van Emmi Pikler. SpeelRuimte biedt ouders met kinderen van 4 tot 24 maanden de mogelijkheid kennis te maken met de ideeën van Emmi Pikler en ze toe te passen in de dagelijkse omgang met hun kind.
"De baby leert in het verloop van zijn bewegingsontwikkeling niet alleen op zijn buik draaien, rollen, kruipen, zitten, staan en lopen, maar hij leert ook te leren. Hij leert zich zelfstandig met iets bezig te houden, interesse in iets te ontwikkelen, uit te proberen, te experimenteren. Hij leert moeilijkheden overwinnen. Hij leert de vreugde en de bevrediging kennen die ontstaan uit het slagen, het resultaat van zijn geduld en doorzettingsvermogen."Emmi Pikler
Hoe werkt SpeelRuimte?
In SpeelRuimte komen gedurende anderhalf uur zeven of acht kinderen van dezelfde leeftijd en hun ouders samen, b.v. kinderen van vier tot negen, tien tot zeventien of achttien tot vierentwintig maanden. De ruimte wordt voorbereid met kruip-, klim- en speelmaterialen die passen bij de ontwikkelingsfase en de interesse van de kinderen. De kinderen nemen zelf het initiatief tot onderzoek en spel. Ouders worden uitgenodigd vanaf de kant toe te kijken. Ze nemen hun eigen kind en de andere kinderen waar en zijn beschikbaar als hun kind hen nodig heeft. De begeleidster van de groep grijpt alleen in de activiteiten van de kinderen in als daar een reden voor is, b.v. als een kind zijn eigen grenzen (nog) niet kent en hulp nodig heeft in een benarde situatie, of bij conflicten die niet uit zichzelf oplossen. Het kind voelt in de aanwezigheid van de ouder en de begeleidster zowel het vertrouwen als de toestemming tot het vrij onderzoeken van de omgeving en zijn eigen emoties. De openheid voor zijn gevoelens, de rustige beschikbaarheid en de steun voor zijn streven naar onafhankelijkheid ondersteunen het kind in zijn autonomie en helpen hem het gevoel voor zijn eigen kunnen te ontwikkelen.
Voor wie is SpeelRuimte?
Speel-Ruimte is bedoeld voor ouders die begeleiding en verdieping willen in hun ouderschap. Voor ouders die kennis willen maken met de pedagogische visie van Emmi Pikler en deze in de praktijk willen brengen in de relatie met hun kind. Ook geschikt voor ouders van te vroeg geborenen, meerlingen, kinderen met aangeboren afwijkingen als het Down syndroom.
De nadruk op het eigen initiatief en tempo van de bewegingsontwikkeling en de betekenis daarvan voor de autonomie van het kind maakt deze groepen bijzonder geschikt voor deze kinderen en hun ouders.
Wat leren ouders in SpeelRuimte?
Ze ontwikkelen het basisvertrouwen dat hun kind initiatieven kan nemen en uit zichzelf kan leren. Hoe ze hun kind in zijn eigen individualiteit kunnen observeren en begrijpen en van hem kunnen genieten. Hoe ze de behoeften van hun kind in overeenstemming kunnen brengen met hun eigen behoeften. Wat ze in elk ontwikkelingsstadium kunnen 'verwachten' van hun kind. Op welk moment ingrijpen in de activiteiten van hun kind noodzakelijk is, en nog belangrijker, op welk moment niet. Een omgeving te scheppen die voor het kind fysiek veilig is, cognitief uitdagend, en emotioneel voedend. Het kind te betrekken bij alle zorgmomenten zodat het kind een actieve deelnemer kan worden in plaats van een passieve ontvanger. Consequent zijn, heldere grenzen stellen en verwachtingen uitspreken in het ontwikkelen van discipline.
Waarom SpeelRuimte?
De ouder/kind groepen bieden ouders ondersteuning en verrijking in hun ouderschap en vergroot voor beide partijen de speelruimte in hun relatie. Ze geven ouder(s) de kans om samen met hun kind te groeien en een ontwikkelingsproces door te maken waarin beiden actief zijn en van elkaar leren. Vanuit hun liefde als ouder (h)erkennen de ouders de authenticiteit van hun kind en hun verantwoordelijk voor zowel zijn afhankelijkheid als zijn recht op autonomie. Het kind leert zichzelf te zien via de ogen van de ouders. In de relatie tussen ouder en kind ontstaat samenwerking en plezier. In SpeelRuimte leren ouders de voorwaarden te scheppen waaronder deze autonomie in het kind zich kan ontvouwen.
Introductiebijeenkomst SpeelRuimte
Regelmatig wordt er een introductiebijeenkomst gehouden waar ouders en andere belangstellenden informatie krijgen over de pedagogische visie van Emmi Pikler, de aard van de groepen en de begeleiding. Bij deze bijeenkomst wordt ook gebruik gemaakt van filmmateriaal. Van ouders die zich willen inschrijven voor de groepen wordt verwacht dat zij eerst deel nemen aan deze bijeenkomst.
Ontmoetingsavonden voor ouders
Voor ouders in een ouder/kind groep worden regelmatig gespreksavonden georganiseerd Hier wordt nader ingegaan op vragen en situaties tijdens de ouder/kind groep of op thema's die thuis spelen rond het samenleven met kinderen, zoals slapen, eten, structuur, grenzen, verzorging en spelen. Bij sommige thema's maken we gebruik van films uit het Pikler Instituut in Boedapest.
Praktische informatie
Voor meer informatie over groepen in Nederland ga naar ouders.
